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摘要:
新课标的改革对学生的综合素质的要求越来越高,在此背景下,要想提高高中生的历史成绩,就必须要提高学生的学习的效率。而在高中阶段,学好历史最关键的就是理解,只有真正的理解,才可以达到融会贯通的效果,实现学习效率的提高。本文就从如何提高高中历史学习的效率入手,思考适当的方法帮助学生培养学习历史的兴趣。
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文献信息
篇名 高中历史学习效率提升策略思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中历史 学习的效率 思考
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
学习的效率
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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