作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的不断深入,培养学生解决数学问题的能力显得越来越重要,教师要初步培养孩子们发现问题、提出问题以及解决问题的数学能力,要从学生的实际情况出发,把握初中数学教学的重点与难点.本文通过一些方法的思考,希望对广大教育同行提供必要的借鉴作用.
推荐文章
构建初中数学高效课堂的教学方法浅析
高效课堂
初中数学
教学方法
浅谈如何构建初中数学高效课堂
初中数学
高效课堂
构建策略
构建初中数学高效课堂的模式探讨
初中数学
高效课堂
模式
浅谈如何构建初中数学高效课堂
高效课堂
兴趣
教学管理
课堂结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议构建初中数学高效课堂的方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 高效课堂 方法策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付金高 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
高效课堂
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导