谈谈提高小学生写作水平的策略

• 作者: 沈和娟
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学生 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是小学语文教学最重要的组成部分,学生的写作水平是评判语文教学质量的一个重要标准.高质量的写作教学能提高学生的写作能力,同时能全面提高学生的语言运用能力和全面的综合素质.本文探讨提高小学生写作水平的策略:依葫芦画瓢,举一反三;品味文本,升华情感;激发矛盾,启发思考;突破重点,深层体验;发挥想象,拓展延伸;多元评价,让作文更有成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈和娟		1	0	0.0	0.0