让古诗朗读充满诗情画意

• 作者: 甘春艳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学教学 古诗朗读 诗情画意
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是我国丰硕的文化遗产,是中华民族的文化瑰宝.小学生能从诗歌中汲取精华、陶冶情操,也是培养创新精神的途径.在古诗教学中,教师应激发小学生的学习兴趣,反复诵读,启发想象,充分发挥学生的主动性和创造性,培养学生的古诗诵读能力和想象力,使学生真正获得审美乐趣.通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统,接受爱国主义熏陶和教育,增强民族自豪感和自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘春艳		1	0	0.0	0.0