作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析初中语文写作训练如何有效开展
初中语文
写作训练
有效开展
初中语文写作训练的开展策略分析
作文教学
写作训练
策略分析
初中语文阅读与写作结合的有效措施探讨
初中语文
阅读教学
写作教学
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文写作训练如何有效开展探析
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 写作训练 初中学生 写作素材 写作任务 写作练习 写作兴趣 写作规律 学生写作能力 有效开展
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李有华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作训练
初中学生
写作素材
写作任务
写作练习
写作兴趣
写作规律
学生写作能力
有效开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导