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摘要:
小学体育是小学教学过程中重要的内容之一,体育教学能够增强学生的身体素质,还可以舒缓学生的学习压力,让学生更好地投入到学习中.拓展游戏教学是体育教学中的新型体验式学习,能够激发学生的学习热情,培养学生的团队精神,全面提高学生的综合素质.拓展游戏一般以户外活动为主要形式,是一项具有很强互动性和体验性的教学活动.本文就拓展游戏在小学体育教学中的应用进行分析探究.
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文献信息
篇名 拓展游戏在小学体育中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 拓展游戏 小学体育 体育教学
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
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1 李伟 10 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展游戏
小学体育
体育教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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