基于学习功能的高校公共空间设计探索

• 作者: 曾令俊
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 素质培养 学习空间 文化传承 空间设计
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 景观设计
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

从大学生素质培养及高校文化传承功能角度出发,以高校公共空间的现状分析为基础,阐述因教学模式、学习方式等方面变化及场所精神导致的对校园环境空间的新需求,分析学习空间在高校公共空间设计中的不足,探索利用空间打造学习空间的基本原则和方法,为高校学习空间的设计提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾令俊		10	0	0.0	0.0