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摘要:
随着科学技术和新课改的不断发展,初中地理教学迎来了全新的教学要求和目标,传统的教学模式已经无法满足学生学习的实 际需要了。这就要求广大教师必须要充分发挥信息技术的作用与优势,为学生营造良好的学习环境,促使学生在学习地理的过程中能够不 断强化自身的综合能力,从而更好的实现初中地理教学的根本目标。在这种教学需求下,微课教学模式应运而生。本文阐述了微课在初中 地理教学中的应用和前景,希望能够为广大教育者提供一些参考依据。
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文献信息
篇名 微课在初中地理教学中的应用和前景分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 初中地理 应用 前景
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 C
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微课
初中地理
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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