高中化学中对化学平衡原理的巧用研究

• 作者: 习智勇
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中化学 化学平衡原理 应用 分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

化学是高中课程体系之中所不可或缺的一个部门,合理将化学平衡原理渗透到课堂教学活动之中,不仅能够减轻学生的心理负担,提升课堂教学质量,同时也能提升学生课堂投入度,拓展学生思维,对教学内容进行补充,优化教学过程,让学生切切实实的感受到学习所带来的乐趣,从而提升学生的学习能力,使学生在学习过程之中的主体性作用得以彰显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	习智勇		1	0	0.0	0.0