"教学工厂"理念下企业元素融入高职实训课堂的思考 ——以机器人技术专业实训课堂为例

• 作者: 白净
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 企业元素 实训课堂
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.091

摘要

就目前的国情和高职教育与企业的合作深度来看,在教学中深度实施教学工厂的可能性较小,但是深度的校企合作是高职教育发展的必然."企业元素"作为"教学工厂"的前驱,只有实现与课堂的融合,后续的"教学工厂"理念才能深度实施.本文从可加深企业与学校的融合,将职业标准、企业文化、管理模式、生产过程都融入到实训课堂的教学模式,最终形成与地方经济发展、与社会需求、与企业需求实现近距离对接的实训课堂办学模式.

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