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摘要:
历史是生活的老师,历史与现实,时事热点与历史教学联系密切.在历史教学中要对时事热点加以巧妙运用,从而提升教学效果,帮助学生树立正确的三观,培育学生爱国情感、民族自豪感及主人翁意识,提升学生对社会、国家、世界发展的关注,提升其全面客观分析和解决问题的能力,为学生适应社会生活和长远发展做准备.
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文献信息
篇名 浅谈时事热点在高中历史教学中的运用
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 历史教学 时事热点
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
时事热点
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