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摘要:
新课标对高中体育教学提出了一些新要求,即在教学中,将学生放在主体地位,更加尊重学生的需要,充分发挥学生的主观能动性,关注对学生兴趣的培养,进而促进学生终身体育的能力.在这样的教学要求和理念下,高中体育教学模式需要进行一定的调整.在高中体育关于学生体能模块的教学中,因为学生间存在差异性,为了更好地体现出学生的个性发展和主体性,我们应采取分层教学模式,下面,本文将针对分层教学在高中体能模块教学中的应用进行探究.
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文献信息
篇名 新课标视域下分层教学在高中体能模块中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课标 分层教学 体能模块
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 29,39
页数 2页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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