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摘要:
语法教学是高中英语课程中的一个难点内容,也是重点内容.语法知识单调,枯燥,学生在课堂上没有兴趣.但语法是框架,是支柱,没有它就难以读懂一篇文章.然而,这个难点必须得到突破,学生只有语法知识较为扎实,语言的基础才会更加牢固,在语言应用上、阅读过程中以及书面表达上才会根基更牢固.这就需要教师改变传统的教学方法,教师要变化语法教学的形式,要采取灵活多样的语法教学的策略,促进学生理解与吸收这些内容.只有让语法教学落实到位,学生的语言基础才会更加牢固.
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文献信息
篇名 新课改下高中英语语法教学策略浅谈
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 语法教学 策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 246字 语种 中文
DOI
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1 李伟旋 3 0 0.0 0.0
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