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摘要:
化学是学生从初中时期就开始接触到的学科之一.在初中化学学习的过程中,学生能够有效了解各种物质的本质和反应现象,这对于学生来说有一定的吸引力.因此,初中化学教师的主要工作就是通过各种有趣的化学现象,及时提升学生对化学学科的兴趣和学习积极性,并通过化学内容的有效性教学,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.
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对新时期初中化学教育教学的思考
新时期
初中化学
教育教学
问题
策略研究
对新时期初中化学教育教学的思考
新时期
初中化学
教育教学
问题
策略研究
试探新时期初中化学兴趣化教学设计
初中化学
兴趣化
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期初中化学教学方法探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中化学 教学方法 学习兴趣 环境创设
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学方法
学习兴趣
环境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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