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摘要:
作为一小学低段班主任,我们每接收一个新的班级,其实就接收了两部分的学生:一来自于家长,二来自于学生.我总会思考,要如何才能带好这俩个队伍,让他们和我一起合力,共同顺利愉快地走过小学低段的三年生活."亲其师,信其道""不怒自威",它们是我努力实现的两个班主任工作理想.
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小学班主任
德育
工作
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "亲其师,信其道"和"不怒自威"——一位小学低段班主任的工作理想
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 低段班主任 "亲其师,信其道" "不怒自威"
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2619字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低段班主任
"亲其师,信其道"
"不怒自威"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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