分析新高考背景下高中语文阅读教学现状及发展策略

• 作者: 申婧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新高考 高中语文 阅读教学现状 发展策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,阅读教学对促进学生的理解能力和学习能力有重要的促进作用.在阅读教学中,教师要尊重学生的主体作用,让他们进行个性化的阅读,通过自主阅读和合作阅读促进阅读理解能力的发展,使他们能够深入分析课文内容,通过阅读掌握课文的深意.在课堂教学中注重阅读教学的同时,教师还要让学生进行课外阅读,拓展他们的知识面,为更好地进行语文学习以及参加高考打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申婧		1	0	0.0	0.0