心理护理联合健康教育在老年慢阻肺患者护理中的应用分析

• 作者: 原改兰
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 慢阻肺 心理护理 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2019.08.114

摘要

目的 探讨心理护理联合健康教育在老年慢阻肺患者护理中的应用效果.方法 选取本院196例慢阻肺患者,数字随机分为两组,对照组98例采取常规护理,研究组98例在对照组的基础上加强心理护理、健康教育,比较两组患者的呼吸疾病问卷(SGRQ)评分、Zung抑郁自评量表(SDS)和Zung焦虑自评量表(SAS)评分.结果 干预后研究组的SDS、SAS、SGRQ评分低于对照组(P<0.05).结论 对于慢阻肺患者,加强心理护理和健康教育,可改善患者的心理健康状况和生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原改兰		3	16	2.0	3.0