运用多元化教学方法优化初中语文教学效果

• 作者: 嬴亿 魏小红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 多元化 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

初中学生正处于青春期,这个阶段的学生性格活泼好动,好奇心强,喜欢新鲜有趣的事物.所以,初中语文教师在教学中应当迎合初中学生的心理特点展开教学,以此增强教学趣味性,给学生创建一个具有生机、活力的课堂.笔者根据自己在语文课堂教学中所做的一些尝试,就如何运用多元化教学方法优化教学效果阐述自己的几点认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嬴亿		6	1	1.0	1.0
2	魏小红		6	1	1.0	1.0