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小学体育课堂加强学生体能训练的思考
小学体育课堂加强学生体能训练的思考
作者:
王苗
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小学体育
体能训练
强化教育
摘要:
小学体育教学工作的开展以提升学生的身体综合素质为目标,通过开展多样化的体能训练活动丰富学生日常的学习生活,以保证小学生的身心愉悦、体质健康。文章主要总结了当前小学体育教学活动中体能训练方面存在的问题,并结合具体的教学案例,积极探索相关的优化策略及改进措施,以帮助小学生高效开展体育训练活动,保证学生在生理、心理等方面的健康发展。
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文献信息
篇名
小学体育课堂加强学生体能训练的思考
来源期刊
年轻人
学科
关键词
小学体育
体能训练
强化教育
年,卷(期)
2019,(42)
所属期刊栏目
青少年素质发展
研究方向
页码范围
179
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.42.159
五维指标
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体能训练
强化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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