作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的推进和现代教育技术的不断发展与更新,现在的物理教学在传统的教学模式的基础上进行了大胆的创新尝试,更加注重为学生创设轻松有效的学习空间,调动学生进行积极有效的互动,引导学生主动参与到教学活动中,促使学生高效的完成学习目标,并取得一定的教学成效。
推荐文章
高中物理课堂教学有效性提高措施探讨
高中物理
课堂教学
有效性
培养学习兴趣,提高初中物理课堂教学有效性
学习兴趣
初中物理
课堂教学
教学质量
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高物理课堂教学有效性的方法
来源期刊 年轻人 学科
关键词 课堂教学 物理课堂 物理教学 有效性
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.172
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
物理课堂
物理教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导