接合自身特色 探索美术馆公共教育 ——以四川美术馆系列岩彩画推广活动为例

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 美术馆 公共教育 特色
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0128-0128
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

国内各级各类国有与民营美术馆公共教育事业蓬勃发展,充分发挥了美术馆公共教育形式自由、资源独特等特点,用别开生面的形式吸引公众广泛参与。本文以四川美术馆系列岩彩画推广活动为例,就接合自身特色开展特色化多样化公教活动进行初步探索。

作者信息

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1	杨倩		3	0	0.0	0.0