高中数学中类比思想的应用

• 作者: 周云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 类比思想
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 字数: 3519字
• 语种: 中文

摘要

数学是培养学生逻辑思辨能力、判断能力、推理能力的重要学科.通过数与形的类比,平面与空间类比,特殊与一般的类比,有限与无限的类比,可使原问题通过有效迁移,做到启发思维,化难为易,化繁为简,从而达到解决问题的目的.类比思想能帮助学生加强对于数学内容的学习,推动学生的全面发展,本文就高中数学中类比思想的应用作阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周云		2	0	0.0	0.0