游戏多元化教学方法在幼教中的实践研究

• 作者: 朱林娟
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 游戏多元化 幼教 实践
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.125

摘要

游戏方式在教学过程中越来越受到教师和学生的喜欢,它不仅将传统乏味的授课方式加以改变,而且使得课堂具有趣味性,因此,教师应该在今后的教学中积极思考,怎样做才能让娱乐与教学有效地结合,让孩子们能够在玩耍中学习.文章就游戏多元化教学方法在幼儿教学中的实践进行探讨,希望可以为相关教育者提供参考.