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摘要:
初中生正处在叛逆阶段,很容易受到外界事物的影响,教师若想加强对学生的教学指导,就要花费更多的心思来吸引学生的注 意力,培养学生学习的兴趣,挖掘学生的探索潜力。教师激发学生的探索兴趣可以帮助学生掌握更多的英语技能,提高学生对英语知识的 理解。本文对如何在初中英语教学中激发学生的探索兴趣进行探索,给学生的英语发展指明了方向,推动了学生的英语探索。
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篇名 论如何在初中英语教学中激发学生的探索兴趣
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语教学 激发 学生 探索兴趣
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0302-0302
页数 1页 分类号 C
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初中英语教学
激发
学生
探索兴趣
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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