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摘要:
笔者根据当前我国教育的发展,对高校术素养教育现状进行了分析,得出如下结论:盲目引入西方前卫艺术观念,轻视对学生人格素质的培养,忽视艺术理论的教育。可见此种教学模式难以满足当前学生的需要,基于此,笔者提出了提高学生综合素养的美术教育方案:不断强化民族艺术观念,净化美术价值观,构建新型的美术教育机制,合理引用美术教育新理念,试图构建一个新型的模式,运用既新颖独特又符合国情的教学方法来提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 探讨当前形势下高等学校美术教育素养论
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 高等学校 美术教育素养 现状分析 应对策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
美术教育素养
现状分析
应对策略
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