探究核心素养下的中小学美术教育观

• 作者: 冯伟伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 中小学美术 教育观
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

先介绍了美术与核心素养之间的联系,随后介绍了核心素养条件下中小学的美术教育观念,从多角度和历史层面两种角度具体分析,最后提出了有效提升中小学美术教学质量的有效措施,包括因材施教、活跃课堂氛围、形成正确的审美观念、加强中小学合作,希望能给相关人士提供有效参考.