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核心素养导向下小学美术教育的研究与实践
核心素养导向下小学美术教育的研究与实践
作者:
林丹丹
原文服务方:
新课程
核心素养
小学美术
教育
摘要:
随着我国新课改的不断深入和推广,当今时代的小学美术教学得到了更高的重视和关注,小学美术教育作为小学生基本素质教育的重要途径,也是小学基础教学中重要的基础内容,其主要目的是培养学生的审美能力和美术修养.因此,在小学美术教学中,教师首先要改变自身观念,提升对学生美术核心素养培养的重视,进而培养小学生的综合美术素养和能力.结合自身多年美术教学经验,对核心素养导向下小学美术教育的研究与实践进行相关探讨.
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核心素养导向下小学美术教育的研究与实践
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核心素养
小学美术
教育
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
经验交流1
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179
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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