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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课改的不断深入和推广,当今时代的小学美术教学得到了更高的重视和关注,小学美术教育作为小学生基本素质教育的重要途径,也是小学基础教学中重要的基础内容,其主要目的是培养学生的审美能力和美术修养.因此,在小学美术教学中,教师首先要改变自身观念,提升对学生美术核心素养培养的重视,进而培养小学生的综合美术素养和能力.结合自身多年美术教学经验,对核心素养导向下小学美术教育的研究与实践进行相关探讨.
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文献信息
篇名 核心素养导向下小学美术教育的研究与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学美术 教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学美术
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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