基于初中数学几何教学中存在的问题及解决对策

• 作者: 肖正鑫
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学 几何教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

从目前的情况来看,初中生在几何知识的学习过程中出了各种问题,学生对几何图形的敏感性比较差,图形观念和数学间思维发展不足,并且学生的作图能力也比较差.针对这种问题,就要求教师要积极探索有效的解决对策,采取有效的方法和手段来全面培养学生的空间观念和作图能力,全面提升几何知识的教学质量.本文就初中数学几何教学中存在的问题及解决对策进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖正鑫		1	0	0.0	0.0