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摘要:
在高中历史教学过程中,教师首先要培养学生的历史方面的核心素养.文章主要从高中历史教学过程中培养学生核心素养方面入手,为学生建立完好的历史时空思想体系.同时,教师还要通过创新与改变教学,提教学效率,逐步培养学生的历史核心素养.
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文献信息
篇名 基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中历史 学科核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1513字 语种 中文
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1 黄德玲 1 1 1.0 1.0
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