作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
互联网时代下初中语文作文教学方法研究
互联网
作文写作
教学措施
"互联网+"时代下初中语文的教学应用
'互联网+'
初中语文
积极作用
应用举措
浅谈互联网对初中语文教学改革的促进作用
互联网
初中语文
教学改革
作用分析
浅谈互联网对初中语文教学改革的促进作用
互联网
初中语文
教学改革
作用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学"互联网+作文评改模式"研究
来源期刊 活力 学科
关键词 初中语文教学 互联网+ 作文评改
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 357
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.315
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱英 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
互联网+
作文评改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导