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摘要:
初中数学教学中培养学生具有良好的数学思维是非常关键的要素,可以说是能够起到画龙点睛的作用,教师必须对常见的复习 课问题进行分析,采取具体案例进行分析,制定详细的教学策略,从而为学生制定适合他们的复习策略,使其能够对所学知识融会贯通。 本文中详细论述了新课改背景初中数学复习课程教学的具体实施以及完善策略,提升学生知识储备能力。
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文献信息
篇名 新课改下的初中数学复习课教学浅析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 新课改 初中数学 复习课 教学分析
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0368-0368
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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