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项目式教学模式在室内设计课程中的创新与研究
项目式教学模式在室内设计课程中的创新与研究
作者:
徐淦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目式
教学模式
室内设计
创新研究
摘要:
项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,学生通过该项目的进行,了解和把握整个过程以及每一个环节中的基本要求。包括信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价。在项目式教学模式中,学生为整个教学活动的主体,教师在项目主线内,通过对学生进行引导和方法指导,让学生完成具有真实或具有真实模拟性的项目,以此来提升学生室内设计社会实践经验。在室内设计教学活动中,项目式教学模式是常见教育手段,是在室内设计课程中的创新应用,是室内设计教育发展的新模式,对社会培养室内设计实用型人才具有举足轻重的作用。
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文献信息
篇名
项目式教学模式在室内设计课程中的创新与研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
项目式
教学模式
室内设计
创新研究
年,卷(期)
2019,(9Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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徐淦
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教学模式
室内设计
创新研究
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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