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摘要:
物理是一门实验学科,新课改下,物理实验教学受到了更多关注,希望通过物理实验教学培养学生的探究能力和逻辑能力.在物理实验教学过程中首先应让学生具备扎实的物理知识,能灵活运用知识,但目前的物理实验教学在教学方法上还需要进一步的创新.本文根据个人经验,浅议如何更好地提升高中物理实验教学的创新性,进一步提高物理实验教学的教学质量.
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文献信息
篇名 基于实验的高中物理教学方法的创新研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 实验教学 物理教学 高中教学
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 4160字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
物理教学
高中教学
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