初中化学实验有效性教学的探究

• 作者: 罗家银
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中化学 实验教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进和深入,初中化学教育越来越重视学生动手操作、仔细观察、认真分析等多种能力的培养,实验教学的有效开展,不仅能够达到培养学生多种能力的目的,还能激发学生的化学探究兴趣,锻炼学生的思维能力,让学生在实践中掌握更多的化学知识,提升学生化学学习水平,为教师打造高效化学教学奠定坚实基础.本文基于笔者多年教学经验,就初中化学实验有效性教学提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗家银		1	0	0.0	0.0