书法行为干预促进低视生心理康复之我见

• 作者: 周桂菊
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 书法教学 心理康复 低视力教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.160

摘要

书法作为传承中华民族优秀文化、陶冶个人情操的重要载体,越来越受施教者的重视和运用.因此,书法教育理所当然走进特殊教育课堂.它在修身、育智、明礼、正心等方面发挥出自己独特作用.本文就书法行为干预,对促进低视生心理康复的问题谈点自己的浅见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周桂菊		2	0	0.0	0.0