小组合作学习是初中英语教学中 培养学生"英语核心素养"的重要途径

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作 初中英语 核心素养 构成要素
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 369字
• 语种: 中文

摘要

核心素养不仅仅是对具体英语知识和技能的培养,站在英语学科的角度出发,它更应该是一种英语能力的培养.随着课程改革的不断深入,对学生进行相关学科核心素养的培养已经成为了我们的教育教学的重要内容之一,站在初中生的角度来其英语核心素养主要包括:英语的意识性、英语的交流能力,英语的应用能力.所以,对学生进行核心素养的培养就显得十分重要.本文以小组合作学习为基础,通过小组合作对初中学生进行英语核心素养的培养,不仅提高了学生的英语思维能力和英语应用能力,同时对学生取得良好的英语成绩,以及掌握良好的英语表达能力与写作能力都具有十分积极的作用.本文将从以下几个方面进行陈述,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		3	0	0.0	0.0