作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:研究高校心理咨询师的有效自我照顾策略,为高校心理咨询师的自我照顾进行指导。方法:采用质性研究方法,选取苏州市4名高校心理咨询师进行深入访谈,采用解释现象学分析访谈资料。结果:高校心理咨询师对自我照顾及策略包含个人发展、个人偏好、整体观、生理、心理、精神、社会和环境五个内容以及随着职业发展的不同阶段而发生变化的认知特点。结论:高校心理咨询师对自我照顾及策略有自身的特点,研究高校心理咨询师的自我照顾具有重要的启示意义。
推荐文章
在线心理咨询师对网络心理咨询的认知及其工作现状调查
在线心理咨询
在线心理咨询师
咨询效果
论心理咨询过程中咨询师的角色
人际关系
心理咨询
咨询师
论学校心理咨询过程中咨询师的角色冲突
学校心理咨询
咨询师
角色冲突
新疆高校心理咨询师成就动机与职业归因风格
成就动机
职业归因风格
心理咨询师
高校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校心理咨询师自我照顾策略的质性研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高校心理咨询师 自我照顾 质性研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐爱兵 苏州大学大学生心理健康教育研究中心 9 25 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校心理咨询师
自我照顾
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第9Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第9X期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第9期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第8Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第8X期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第8期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第7Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第7X期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第7期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第6Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第6X期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第6期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第5X期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第5S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第5期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第4Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第4S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第4期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第3Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第3S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第36期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第35期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第33期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第32期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第3期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第2Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第2S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第2期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第1Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第1S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第12期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第11期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第10Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第10S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第10期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2019年第1期
论文1v1指导