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摘要:
随着新课程改革的全面实施,素质教育逐渐成为我国教育发展的主流趋势,因而培养学生的德、智、体、美、劳全面发展也就成了我国教育的主要目的.作为全面发展教育的重要组成部分,体育也得到了越来越多人的关注和重视,因此,提高体育教学的有效性,培养学生的体育学科核心素养就成了学校体育教学的重点.基于此,就对高中体育教学的有效性及其提高策略进行了简单的探索.
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文献信息
篇名 高中体育教学的有效性及其提高策略
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高中体育 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
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1 蒲虎军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
有效性
策略
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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