中国校外教育期刊
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中国校外教育

Education for Chinese After-school(Theory)
曾用名: 中国校外教育:下旬

《中国校外教育》杂志是一本面向校外教育研究的综合性理论期刊,在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。力求高品位、大视野、多维度、深层次展现校外教育改革发展的理论与实践最新成果,为广大校外教育工... 更多
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 贾少慧
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  8-9
    摘要: 学前教育是为幼儿步入小学打好基础的关键时期,此时相较于传输有关的文化知识,更重要的是激发学生对学习的渴望之情,引导学生从被动学习的状态中脱离出来,能够自主地参与知识互动,激发学生的求知欲和学...
  • 作者: 杜德正 赵荣臻
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  21-21
    摘要: 学校立足当地自然、人文资源,设计、开发、实施乡土资源课程,构建了具有地方特色的校本课程体系,促进了学生的健康全面发展,培养了学生爱家乡、爱祖国的情怀。
  • 作者: 王颖
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  24-24
    摘要: 传统的教学模式,把教育分割成一个个小范围,各学科之间都界限分明,互不联系,这样的封闭式教学,是否还符合当今这个高速发展的社会需要,是否能提高学生的综合素质和实践能力。这是我们每一位语文教师不...
  • 作者: 王振文
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  30-30
    摘要: 基础教育课程改革已深入教师、学生心中。走进课堂,教师不再是“唯我独尊”,走下了三尺讲台,走到了学生中间,不再是一张“冰冷的脸”,而是一张“充满关爱的脸、充满期待的脸”,是一张“微笑着鼓励着相...
  • 作者: 李水舰
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  34-34
    摘要: 道德经典作为中华文化的重要内容,理应成为未成年人精神家园里的永久精神食粮。经典诵读汲取人文之源、亲近和谐之根。因此我们通过开展道德经典诵读,把继承诵读历史和尊重群众首创精神结合起来,积极探索...
  • 作者: 冯小娟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  47-47
    摘要: 随着现代教育技术的发展,多新媒体新技术被普遍应用于音乐课堂教学中。它突破了时空限制,大大开阔了学生的音乐视野,给学生带来视听冲击和美的享受。京剧作为我国一种传统的综合艺术,它融合了多种艺术表...
  • 作者: 刘文平
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  52-53
    摘要: 小学语文中基础知识、阅读、作文三分天下。而阅读是语文成绩拉开档次的重要因素。因此,阅读能力是一种最广泛、最基础、最重要的能力。考试中如何快速准确地完成阅读题作答,对此进行了探讨。
  • 作者: 李伟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  57-57
    摘要: 合理运用评改可以准确了解学生作文水平,帮助学生提高写作水平。结合小学语文写作评改现状,针对当前写作评改中存在的内容缺乏依据、主体单一、方式落后等问题,提出降低写作训练难度、提高学生的写作兴趣...
  • 作者: 苗海娟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  60-60
    摘要: “以读促写,读写结合”是提高学生阅读能力和写作能力的有效方法,鉴于高中学生写作能力普遍偏低的状况,教师一味地给学生传授写作技巧就如无源之水,不能起到良好的效果。通过鼓励学生阅读,搭建起阅读与...
  • 作者: 史秀琴
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  79-80
    摘要: 实验是化学教学的重要组成部分,是有效加强理论与实践之间的紧密联系、增强学生知识运用能力与实践操作能力的重要途径。但是,当前的一些初中化学教师缺乏正确的实验教学观念,讲实验、背实验的现象层出不...
  • 作者: 刘赞
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  85-86
    摘要: 在高中阶段,学生的数学学习能力培养十分关键。为此,作为数学教师,在教学实践过程中应该重视采用数形结合教学方法,帮助学生提高学习水平,从而进一步保证课堂教学效率,希望能够为高中数学教学质量提高...
  • 作者: 杨虎
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  98-99
    摘要: 都说兴趣是最好的老师,而培养和激发兴趣的关键就是积极性。所以,在语文教学中,老师要采用多种方式去激发学生积极性,提高兴趣,进而提高教学质量。想要实现高效的课堂教学效果,重要的是让学生动起来,...
  • 作者: 秦瑞芬
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  103-103
    摘要: 情境教学是新课改教学理念下的一种全新的教学模式。小学生因为其特殊的年龄阶段和心理特性,在道德与法治教学中借助音视频图片等方式创设情境;结合教学内容,借助小故事来创设情境;依据教学内容,创设生...
  • 作者: 王雷
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  104-104
    摘要: 当前,烹饪教学实践中进行创新实践迫在眉睫,是适应社会市场的现实需要,是更新烹饪理念的必要之举,是提高教学质量的关键所在。在烹饪教学实践中采取联合企业落实现代实习体制、融入现代技术、引进先进烹...
  • 作者: 唐芝莲
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  105-105
    摘要: 教学是一个双边的过程,并非完全在教师的预设下再现,会因受教育者个体的不同状况而出现多样化的生成内容。学生在学习的过程中亦会出现这样那样的错误。面对错误,诸多教师采取的措施或为回避、或纠正即可...
  • 作者: 王常青
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  106-106
    摘要: 思想政治课既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程,在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。因此,重视对学生进行情感教育,是提高中学思想政治课教学实效的有效方法。
  • 作者: 张应军
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  110-110
    摘要: 初中数学教学,例题的教学是较为常用的教学方法,与其他教学方法不同的是,例题教学具有较为直观、形象、易于理解,引导学生规范解题等特点,能够有效提升学生主动探索的能力,培养学生逻辑思维能力,从而...
  • 作者: 刘同平
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  113-114
    摘要: 小学数学作为小学教学体系的重要组成部分,有利于提高学生的理性思维和逻辑思考的能力,对学生具有重要意义。在数学学习中,学生不应局限于获取教科书中的知识,还应学习和应用数学思想。在教学活动中,教...
  • 作者: 李宇溪
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  115-116
    摘要: 部编《道德与法治》教材的内容设计为“培养出面对现实问题‘有道德选择、判断、创造能力的主体性道德人格’”这一道德教育目标奠定基础。但如何才能利用好40分钟的课堂时间实现道德教育呢?通过对《家的...
  • 作者: 赵吉香
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  117-117
    摘要: 小学阶段的语文课程不仅是为以后语文的学习打下基础,同时对于其它科目的学习也有很好的促进作用,对于其它科目的理解与掌握都有很好的作用。语文新课改,重视中国传统文化的弘扬,因此,小学阶段的语文教...
  • 作者: 李春艳
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  121-121
    摘要: 写作在语文教学中占据的比例是不容忽视的,也是小学语文教学的关键组成部分和教学重难点。但是就目前来看,小学语文写作教学中还存在诸多有待完善的问题,学生写作水平也一直难以得到显著提升。对此,为了...
  • 作者: 张建雄
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  128-128
    摘要: 在小学数学课堂教学中,老师要不断地更新教学理念,采取更加有效、科学的教学方法与教学模式,尽力打造课堂教学的有效性,进而增强学生的学习能力,提升学生数学成绩和素养,促进数学教学。高效课堂是指在...
  • 作者: 丁喜斋
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  133-134
    摘要: 语文学习过程有输入和输出两个过程,阅读属于输入过程,写作则属于输出过程。只有在保证一定输入量的基础上才能更好地输出。鉴于此,主要立足学生写作水平的提升,在梳理当前小学中高段语文写作教学过程中...
  • 作者: 周宏伟
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  136-136
    摘要: 随着素质教育观念的不断开展,学生在课堂中的主体地位被越发重视,小学语文教师在开展教学的过程中,也积极采用多样的教学策略,构建“以生为本”教学理念下的高效课堂,促进学生更好地参与语文知识的学习...
  • 作者: 陈素梅
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  150-151
    摘要: 《科学课程标准》明确提出,科学教育要面向全体学生,引导学生主动参与科学探究活动,在活动中以自己的亲身体验来理解科学的本质和精神,突破了传统的以传授知识为中心的观念,明确了科学知识的学习,应与...
  • 作者: 李亚奇
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  159-159
    摘要: 首先就中职美术教学中学生审美能力培养的必要性进行了分析,其后分析了学生审美能力培养面临的主要问题,最后提出了一系列推动中职美术教学中学生审美能力培养的策略和措施,以提高学生的审美能力,实现学...
  • 作者: 魏朝云
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  160-161
    摘要: 近年来,我国教育改革不断深入,在教学领域涌现出越来越多先进的教学技术与方法。其中,中职教育是我国培养实用型技术人才的重要方式,如何进一步提高学生的动手实践能力也成为现阶段教育改革的重要内容。...
  • 作者: 唐美燕
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  162-162
    摘要: 混龄区活动是幼儿园体育活动的主要形式之一,能够打破幼儿年龄、班级界限,为不同年龄阶层的幼儿提供更自主的活动空间和活动方式,促使幼儿有效沟通交流,扩大幼儿之间接触,掌握基本的人际交往技巧。幼儿...
  • 作者: 汝新辉
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  163-164
    摘要: 在初中信息技术教学中,学生不仅仅要对信息技术的基础知识有一定的了解,还要有一定的实际动手能力。可是在现今信息技术教学中,教学效果普遍比较差。因此,应针对初中信息技术教学设计出一个适合初中生学...
  • 作者: 陈晓芳
    刊名: 中国校外教育
    发表期刊: 2019年26期
    页码:  165-165
    摘要: 信息技术作为一门新兴学科,它已经被广泛应用于课堂教学。科学技术的不断进步和网络技术的运用,多媒体技术逐渐成为一项重要的教学手段。将信息技术引入历史课堂教学,通过整合文字结构,录制音频和视频等...

中国校外教育基本信息

刊名 中国校外教育 主编 张家华;张瑜
曾用名 中国校外教育:下旬
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661167 网址
地址 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中

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