作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中信息技术教学中,学生不仅仅要对信息技术的基础知识有一定的了解,还要有一定的实际动手能力。可是在现今信息技术教学中,教学效果普遍比较差。因此,应针对初中信息技术教学设计出一个适合初中生学习的教学目标和方案,改变以往的传统教学方式,引入新的教学模式,为学生灌输全新的教学理念。
推荐文章
初中信息技术课堂内翻转教学模式探究
初中信息技术
翻转课堂
创新教学
微视频
翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用研究
翻转课堂
教学模式
初中信息技术
课程研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅探初中信息技术课堂中翻转教学模式
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 信息技术 翻转教学 现状 优势 应用
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汝新辉 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
翻转教学
现状
优势
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导