浅议立足生本,构建小学语文高效课堂

• 作者: 周宏伟
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生本 小学语文 高效课堂 情感体验 趣味设计
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着素质教育观念的不断开展,学生在课堂中的主体地位被越发重视,小学语文教师在开展教学的过程中,也积极采用多样的教学策略,构建“以生为本”教学理念下的高效课堂,促进学生更好地参与语文知识的学习。但是,从目前的小学语文课堂反馈中我们看到,存在部分教师不知道如何立足生本,构建小学语文高效课堂的现象。基于此,从小学语文实践教学经验出发,提出一系列进行语文知识教学的策略,希望能够为其他小学语文教师提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏伟		6	9	1.0	3.0