语文教学提高学生学习积极性的策略探讨

• 作者: 杨虎
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 学习积极性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

都说兴趣是最好的老师,而培养和激发兴趣的关键就是积极性。所以,在语文教学中,老师要采用多种方式去激发学生积极性,提高兴趣,进而提高教学质量。想要实现高效的课堂教学效果,重要的是让学生动起来,使其充满积极性,只要学生愿意学、主动去学,一定会学习好。为此,提出了一些如何提升学生学习语文积极性的策略,旨在为业界人士提供一定的参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虎	甘肃省卓尼县木耳镇中心小学	3	3	1.0	1.0