家庭教育对小学生良好行为习惯养成的影响

• 作者: 邱顺英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学生 行为习惯 家庭教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.146

摘要

小学生能否有良好的行为习惯跟父母的家庭教育有着直接的联系.怎样培养小学生良好的行为习惯,是小学阶段德育教育领域重点和难点.帮助小学生树立正确的道德观、人生观和价值观,是家长和教育工作者首要的责任,在此基础上再进行养成教育的培养.家庭教育是小学教育体系不可或缺的一部分,也是培养良好行为习惯养成的重要环节,良好的行为习惯,既有助于孩子的健康成长,又能减轻教师的教育负担.因此,家庭教育对小学生良好行为习惯养成具有重要意义.