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啦啦操对学生心理健康促进的研究
啦啦操对学生心理健康促进的研究
作者:
范超凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
啦啦操
心理健康
小学生
摘要:
当前,啦啦操运动在全国开展得如火如荼.实践证明,长期坚持啦啦操运动能够有效促进学生心理健康发展.本文立足于实验研究法,从啦啦操对小学生自我认知、人际关系、社会适应、意志品质和生活态度等角度展开探索,分析啦啦操运动对学生心理健康的影响,以期待啦啦操运动的进一步推广.
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文献信息
篇名
啦啦操对学生心理健康促进的研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
啦啦操
心理健康
小学生
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
字数
1752字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
范超凡
陕西师范大学实验小学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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