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摘要:
在信息技术快速发展背景下,计算机被普遍地应用于各个领域,不仅改变了人们的生活方式和生活质量,而且促进社会经济的 发展。而计算机作为初中教学的重要课程,是培养学生计算机应用能力的重要途径,但是目前大部分学校对计算机教学不够重视,导致计 算机教学效果不佳,难以发挥其在学生学习中的重要价值。本文主要针对微课在初中计算机教学中的运用进行简要分析。
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篇名 微课在初中计算机教学中的运用分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 微课 初中计算 机教学 运用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0013-0013
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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