多模态教学应用于《商务英语综合实训》教学实践的实证研究

• 作者: 潘纯 闻晔芃
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 经济
• 关键词: 多模态教学 必要性 实证研究
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: F710-4

摘要

在信息化教育背景下,多模态课堂教学模式有利于更好地调动学生的多种感官协同运作参与语言学习,实现创新型人才的培养。本文探讨了多模态教学模式在商务英语综合实训中的应用,基于调研报告和个人访谈等数据分析,分别从学生、学校、企业三个方面来论述实验班运用多模态教学所取得的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻晔芃		13	8	2.0	2.0
2	潘纯		11	4	1.0	2.0