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多模态视角下本科商务英语视听说教学研究
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摘要：
本文以多模态为视角,对商务英语视听说教材的一个单元进行教案设计以及研究,更好地把握多模态在商务英语视听说课堂教学中的实用价值,进而更好地调动学生的学习积极性以及更大程度地提高这门课程的教学效果.
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研究主题发展历程
节点文献
多模态
商务英语
视听说教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
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