浅谈中国大学校徽设计方法

• 作者: 张宝
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 大学 校徽 意义
• 年，卷（期）: mrfs_2019,（24）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: J524.4

摘要

高校的徽章,本身便是现代大学制度的产物。随着高校的不断发展,大学校徽也很好地将言象意结合在了一起,成为一个系统。从形式上看,大学校徽是象,而其内容则是意。意蕴指的是大学校徽中所包含的意象,能够将大学人文精神以及文化意义很好地表现出来。意蕴本身便是大学精神理性诉求的重要组成部分。意蕴产生是观物取象,意蕴产生也是借象寓意。意境指的是校徽中包含的意象所激发的审美想象空间,很容易给人美的感觉。大学校徽之所以美,主要是在于其意象和意蕴都很美,校徽也具有隐喻和象征方面的功能。对于大学校徽而言,其象征功能主要和文化背景以及特定环境有关系。大学校徽中,形象事物具有外在特征,其寄寓的往往是思想,能够让人们通过图形这种直观的东西来更好地了解大学本身的文化内涵以及精神。

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