初中计算机信息技术有效的教学研究

• 作者: 卜焕霞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中 计算机信息技术课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.43.161

摘要

信息技术课是我国初中教育的必修学科，其主要任务是将计算机基础知识传输给学生。教师在教学过程中培养学生处理信息、发现信息的能力，对学生今后的发展起到了至关重要的作用。但是，现阶段我国初中计算机信息技术的教学教学效果并不乐观，计算机教师不能高效地开展课堂教学，导致其以一种低效化、形式化的方式呈现出来。对此，教师应采取有效的教学方法改变这一现象。文章就初中计算机信息技术有效教学方法进行研究，为初中计算机教师提供参考。