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摘要:
学生是文化自信传播的重要载体,高职院校学生的文化自信关系着高职学校与我国社会的发展.因此,高职院校学生增强文化主体意识,树立正确的价值观,提高高职学生审美能力和情趣,不仅有利于他们更好地树立文化自信,增强民族自豪感,而且有利于他们系好人生的第一粒"扣子",肩负起中国特色社会主义建设的重任.
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文献信息
篇名 高职院校学生文化自信的现状及路径分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职学生 文化自信 价值观
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G715
字数 3804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 衣孟阳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
文化自信
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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